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孩子的分数够了吗?

作者: 来源:国际部 发布时间:2015年12月22日 点击数:

小编在过去的五年中,遇到的最频繁的一个问题就是关于分数的话题,尽管磨破了嘴皮子讲得肝肠寸断,恨不得把心肝肺都掏出来,但还是扭转不了这么多年被洗脑的中国化教育模式。铺天盖地的培训机构,危言耸听的道听途说,让原本已经很复杂的大学申请变得更加扑朔迷离,我们不仅要问,SAT/ACT和托福/雅思,到底扮演着多么重要的角色?先让我来跟大家分享两个申请案例:

A同学, 学校申请,SAT 1580,托福 86,GPA 3.2,被加州大学圣芭芭拉校区(排名40)录取,我们来看一下官网的数字,为了避免大家认为小编是胡说八道,所以我就截图了。一开始我们都担心他进去的成绩比较低,可能会跟不上,他却自豪地告诉我,大一所有的课程都拿到了A,他还选修了历史,高中里害羞的他还在大学里找到了心仪的女生,现在学业爱情双丰收。

B同学, 中介申请,SAT 1900,托福95,IB预估分33,被加州大学圣克鲁兹校区(排名85)录取,我们来看一下官网数字,再一次,小编为了避免杜撰,就用截图的形式。我们的这位同学已经远远超过平均分了,光看分数,绝对高过A同学,但是两个人申请到的学校最后的差距却是45名!

这两个例子让大学觉得意外,是因为我们还在用中国高考的思维在设想美国大学的申请。当这样真实的例子不断发生在我们身边时,希望大家可以认识到,将分数作为主要参考有巨大局限性。而今年college board大规模取消或者延迟中国学生SAT分数的态度,也充分表达了国外大学对标化分数失去参考价值的一个肯定。而每年那么多满分SAT,托福的学生被大学“全拒得”的经验也能警醒我们不要看重成绩。  

想要申请到好的大学,就要了解国外大学的“游戏规则”,那就是才华,思想,特点以及你独一无二的特质。分数?当然,大学也需要书呆子,可是那毕竟只是one part of it,对么。看看那些大牛的学校要求学生写的论文吧。“写一封信给你未来的室友,告诉他们你是谁”—斯坦福;“告诉我们你最喜欢的课外活动以及它对你的影响”—华盛顿;“告诉我你成长的背景,它对塑造你的影响”—加州大学伯克利;“你最爱读的一本书是什么,为什么”—芝加哥;“分享一个你难忘的挑战,它对你的影响”—杜克

 

由此看出,如果你的课外活动,个人组织,社会经验积累,完全,出于内心的热情,你就已经拥有了他人所完全不具有的竞争优势。因为,一个真正优秀的人,会把时间放在喜欢的事情上,充实自己,而非多次参加标化考试。

 

希望小编这次呕心沥血为大家整理的内容,可以帮助大家在大学申请的这条路上,事半功倍。             

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