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无锡市第一中学2018年青年教师教学基本功赛(英语组)顺利完成

作者:施雯 来源:英语组 发布时间:2018年04月19日 点击数:

为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神,进一步加强我校青年教师队伍建设,不断提高青年教师的教学能力和业务水平,我校于四月中旬举办了无锡市第一中学2018年青年教师教学基本功大赛。其中,英语组比赛于4月19日举行,以两篇英语阅读为素材,进行了同课异构,共开设五节公开课。

 

 

首先,来自高一年级的李亚财老师用英文为同学们朗诵了诗歌《悯农》,由此引入第一篇阅读“Time to deal with food waste problem”。李老师用丰富的想象,即让《悯农》作者李绅穿越到现代,并通过快速阅读和精读两个环节,与同学们一起分析了食物浪费的现象、原因和解决方案。在讨论环节,李老师向同学们展示了学校食堂食物浪费的现状,与同学们一起讨论了问题的成因和解决方案。随后,李老师通过李绅的发问自然过渡到第二篇文章“Share life and death”。在快速阅读环节,李老师用“正误判断题”帮助学生快速了解文章大意;在精读环节中,通过表格比较了两代人的丧亲经历,引出了关于“分享生与死”讨论。最后,李老师用乔布斯在斯坦福大学做的演讲,升华了主题,点出贯穿两篇文章的主题——珍惜。

 

 

在第二节课中,高一年级的杨素琴老师以“珍惜”为主题,首先向《生活大爆炸》中的谢耳朵借来了时光机,穿越回1959年。由中国的“三年自然灾害”引出现如今的食物浪费现象。在阅读过程中,通过多种题型如提问、填空、单选和首字母填空等等,分析了食物浪费问题的现状、成因和解决方案,并告诫大家珍惜粮食。时光机再次出发,把大家带到2088年,届时同学们已垂垂老矣。通过向同学提问“如何度过生命的最后阶段?”,过渡到第二篇文章“Share life and death”。通过正误判断、填空对比,同学们了解了两代人面临丧亲问题的不同经历,理解了作者的选择。在题为“除了食物和家庭,还有什么值得我们珍惜?”的小组讨论后,杨老师用美剧“This is us”的片段,升华了课程主题,点出“抓住当下”的主旨。

 

 

在第三节课,高二年级的张先捷老师通过分析《寻梦环游记》的成功,引出“分享生与死”的话题。在快速阅读和精读环节,张老师运用多样的题型,使同学们快速了解文章内容和两代人不同的丧亲经历。通过对比,同学们感受到家庭给予人的爱护和关心,这也是我们在社会生活中必不可少的。此外,生存中必不可少的还有食物。在分析文章前,张老师首先通过连线题厘清了文章结构。接着,通过单选、填空、正误判断和问答题等,细致分析了食物浪费问题的现状、原因和解决措施,并补充说明了食物浪费对全球气候变暖及其他资源浪费的影响。在最后的讨论环节,张老师向大家提出问题:“高一结束即将分班,我们应该如何珍惜友情?”在同学们的踊跃发言后,张老师总结了本课的主题。

 

 

第四节课由高二年级的芦颖老师为我们带来。课程以视频开始,引出食物浪费问题。在解决字词问题后,芦颖老师通过各种题型进行了文章分析,并通过视频,使同学们了解美国的食物浪费现状。在讨论环节,芦颖老师巧妙地用藏头短语的形式点出作者意图。珍惜粮食,就是珍惜生命。在阅读第二篇故事前,芦颖老师首先强调了故事几要素。通过文章分析和电影《寻梦环游记》的片段赏析,引出大家对“分享生与死”的思考。同学们结合自身经历,给出了感人的分享。

 

 

最后,高二年级的邹焕老师为大家呈现了一节活力四射的公开课。本课以英文版本的《悯农》入手,点出珍惜食物的主旨。通过别开生面的班级现场调查,了解了一中学生食物浪费的情况。在分析文章,并讨论解决措施后,邹老师还请学生设计了英文标语。没有食物,我们的生命岌岌可危。在讲解第二篇文章时,邹老师比较了两代人不同的丧亲经历。通过讨论哪一种更为学生们所接受后,邹老师升华了文章主题,指出我们分享的不仅仅是生死,还有爱。

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